I dette indlæg funderer jeg lidt over ordet “tid” inspireret af artiklen “I ‘mellemtiden'” fra Nordjyske Stiftstidende, d. 26.4.20.
Læs videre “Hvad kan man bruge “tid” til?”Oversigt over sætningsled
Ligesom med ordklasserne oplever jeg, at der er mange, som ikke kan analysere en sætning. Jeg har derfor også lavet en
Formålet med oversigten er, at du kan se,:
Læs videre “Oversigt over sætningsled”Ordklasseoversigt
Jeg oplever, at mange ikke kender ordklasserne hverken på dansk eller latin, og jeg har derfor lavet en
Formålet med oversigten er, at du kan se,:
Læs videre “Ordklasseoversigt”Estudiante y alumno/studerende og elev
Som nybegynder i spansk er en af de første sætninger, du lærer, eksempelvis:
“Soy estudiante” eller “soy alumno/alumna”.
Læs videre “Estudiante y alumno/studerende og elev”Tippet i februar. “Er lavet af” eller “er lavet ud af”?
På opfordring kaster jeg mig over at forklare forskellen på “er lavet af” og “er lavet ud af”.
Den blå spand på billedet er lavet af plastik.
Læs videre “Tippet i februar. “Er lavet af” eller “er lavet ud af”?”Grammatisk opmærksomhed 5. Personlige pronominer (subjektspronominer)
Et af de områder, hvor dansk og spansk adskiller sig fra hinanden, er ved anvendelsen af subjektspronominerne (grundledsformerne).
Læs videre “Grammatisk opmærksomhed 5. Personlige pronominer (subjektspronominer)”Tippet i januar. Yndling eller yngling?
Kommer du nogle gange i tvivl, om det hedder yndling og yngling?
Måske lægger du slet ikke mærke til forskellen på ordene?
Det ligner, at…
Bruger du også denne vending, krummer du tæer, eller retter du på personer, som siger:
Læs videre “Det ligner, at…”Grammatisk opmærksomhed 4. Dativstyrende verber
I dette indlæg vil jeg have fokus på en bestemt gruppe af uregelmæssige verber (udsagnsord) på spansk kaldet dativstyrende verber.
Læs videre “Grammatisk opmærksomhed 4. Dativstyrende verber”Grammatisk opmærksomhed 3. Personobjekter
I dette indlæg om grammatisk opmærksomhed på spansk vil jeg forklare, hvad reglen, “Der skal “a” foran personobjekter”, betyder.
Læs videre “Grammatisk opmærksomhed 3. Personobjekter”